Les traditions scolaires sont souvent mal connues. Bien sûr on repère des dérapages régulièrement, et ceux-ci sont à canaliser pour ne plus survenir. Toutefois, on n’en comprends toujours pas la substance, et encore moins l’utilité. Pour y parvenir, nous travaillons à fouiller l’historique de ces pratiques, et à les placer en miroir des activités actuelles des universités.

Il faut également prendre en compte le reste des sciences humaines qui se sont déjà penchées sur le sujet, afin de filtrer les usages et leur donner du sens. Ce ne sera qu’à ce prix que notre démarche muséale prendra du sens.

Les traditions scolaires sont souvent mal connues. Bien sûr on repère des dérapages régulièrement, et ceux-ci sont à canaliser pour ne plus survenir. Toutefois, on n’en comprends toujours pas la substance, et encore moins l’utilité. Pour y parvenir, nous travaillons à fouiller l’historique de ces pratiques, et à les placer en miroir des activités actuelles des universités.

Il faut également prendre en compte le reste des sciences humaines qui se sont déjà penchées sur le sujet, afin de filtrer les usages et leur donner du sens. Ce ne sera qu’à ce prix que notre démarche muséale prendra du sens.

Prendre en compte les enjeux

de la société d’aujourd’hui

Nous invitons les associations, les BDE et les corpos à nous rejoindre pour travailler de manière harmonieuse et coopérative à la préservation des valeurs patrimoniales qui sont les leurs. Il s’agira également de déterminer des axes de réflexion sur les modifications sociales qui nous entraînent vers de nouvelles voies de pensée afin de sortir de la culture de la discrimination.